麻豆 孤注一掷

托马斯·托特。帕特里克·谢德-西蒙兹摄

英国伯明翰市政厅，每两周举办一次午餐管风琴音乐会。托马斯·托特如常走上舞台，演奏了由巴赫、寇松和李斯特构成的创造性曲目。他精好意思的饰演再一次展示了“乐器之王”管风琴的高尚讲究和神奇力量，深深蛊惑了台下的不雅众。

算作英国最受原宥的音乐家之一，托马斯·托特在1983年景为英国伯明翰城市管风琴师，仍是伦敦威斯敏斯特修谈院里圣玛格丽特教堂的管风琴师，同期亦然中国饱读浪屿的驻岛艺术家。托马斯·托特在采访中示意，音乐中莫得讲话闭幕，是超越本领和文化的共同讲话，他期待将来与中国民族音乐家的相助。

开启管风琴音乐之旅

托马斯·托特在英国伯明翰市政音乐厅演奏。帕特里克·谢德-西蒙兹摄

东谈主民网：算作外洋知名的管风琴演奏家麻豆 孤注一掷，管风琴的音乐之好意思对您来说意味着什么？管风琴是如何成为你的不朽豪情所在？

托马斯·托特：管风琴是西方文化中最陈腐的乐器之一。粗略有七个世纪的曲目，从中叶纪音乐到巴洛克盛期的音乐，举例，约翰·塞巴斯蒂安·巴赫、亨德尔和库佩兰等作曲家的作品。除了雷格、弗兰克和爱德华·埃尔加等音乐家创作的多数荒诞见识音乐，还有现代管风琴音乐。我心爱在这些不同类型的曲目之间进行遴荐。管风琴就像变色龙，它不错凭证你在管风琴上演奏的音乐类型来蜕变其特质。对我来说，最蛊惑东谈主的是管风琴曲筹商各种性。

我是从钢琴转到管风琴的。我五岁时运转上钢琴课。我在学校的钢琴淳厚正值亦然学校的管风琴手。十一岁时，淳厚向我先容了管风琴。从那一刻起，我就一发不能打理地迷上了管风琴，因为它不错演奏出多种可能性和总计不同的声息。

东谈主民网：16世纪末，西方宣道士将管风琴引入中国，成为中国了解西方的窗口。今天，越来越多的中国东谈主运转心爱管风琴音乐。您在中国上演最深的体会是什么？

托马斯·托特：在中国，管风琴和宗教之间的联系并不像西方文化里那样紧密。险些总计中国音乐厅皆配备了由欧洲制造商斥地的巨型管风琴。我心爱中国的方位在于，中国没关联于管风琴音乐应该是什么的气焰万丈。中国不雅众更多地将管风琴音乐与音乐厅联系起来，我确切很心爱在音乐厅演奏。因此，中国东谈主对管风琴音乐的派头比西方东谈主要灵通得多。我觉得中国的情况终点好，东谈主们涌向音乐厅，听像我这么的西方演奏家演奏。

东谈主民网：咱们该如何晋升年青东谈主对古典音乐和管风琴音乐的赏玩能力？

托马斯·托特：古典音乐老是很难蛊惑年青不雅众。算作饰演者，必须尝试作念两件事。你必须揭开古典音乐的玄妙面纱，这便是为什么我老是先容我将要演奏的音乐：告诉不雅众我为什么心爱演奏这首特定的音乐，以及它创作的原因和背后的故事。让听众知谈这些很伏击，这么他们才能更赏玩我方所听到的。与听众关联的另一件事是造就。音乐造就要从娃娃持起，从学校运转培养孩子对音乐以及艺术赏玩力。学习如何赏玩一件艺术品或享受音乐的乐趣，将弥远伴跟着他们。

担任饱读浪屿驻岛艺术家

托马斯·托特在厦门饱读浪屿携带学生演奏管风琴。府上图片

东谈主民网：饱读浪屿是无与伦比的灿艳的音乐之岛。2022年，您成为饱读浪屿管风琴艺术中心的驻团管风琴师。这份机缘是如何来的？

托马斯·托特：饱读浪屿以其钢琴和管风琴博物馆而著明。2018年7月，来自加拿大的管风琴制造商把一架卡萨翁管风琴从纽约的一座教堂里搬来，再行安设在饱读浪屿的一个音乐厅里。其后有个活动庆祝卡萨翁管风琴的修缮和安设，我是被邀请演奏的艺术家之一。四年后，他们邀请我成为饱读浪屿管风琴厅的常驻管风琴师。而后我每年皆会去饱读浪屿，举办几场音乐会，并插足群众班，给何处的学生讲课。

东谈主民网：您能先容一下本年拜谒饱读浪屿的情况吗？

托马斯·托特：四月份拜谒时，我在管风琴厅举办了两场音乐会，并为一些终点有才华的中国管风琴家举办了群众班。不雅众终点眷注友好。音乐会限度后，他们老是来找我，和我合影和签名。我举办的群众班也很深嗜深嗜。我不会说汉文，是以我在饱读浪屿讲课时，有一位才华横溢的年青管风琴家作念助教。她曾在伦敦皇家音乐学院学习，能说流利的汉文和英文。在群众班上，我用英语携带学生，她翻译我所说的骨子。中国粹生们的能力给我留住了真切的印象，他们终点善于继承新事物，况且念念维热烈。

东谈主民网：将来您但愿与中国在音乐限度开展哪些相助？在您看来音乐是如何成为文化相似的桥梁？

托马斯·托特：当我被任命为饱读浪屿的常驻管风琴师时，有一群中国民族音乐家在授奖庆典上演奏。我能了了难忘他们演奏的乐曲的标题麻豆 孤注一掷，其中一种乐器有点像吉他，它可能叫阮，发出了精巧的声息。还有另一种看起来像古筝的乐器。我很想与中国民族乐器家相助，比如创造管风琴和古筝的联接。然则，现在还没关联于这种组合的任何曲目。我觉得音乐的讲话是通用的。音乐莫得闭幕，是将不同国籍和文化的东谈主们聚集在通盘的绝妙模式。正如中国东谈主不错赏玩西方音乐，西方东谈主亦赏玩中国音乐。